19Participantes de: El Quiché, Zacapa, El Progreso, Ciudad de Guatemala, ICA Chile e ICA Perú Entrenadores: Angélica Rodríguez y Raúl Jorquera de Partners in Participation de Phoenix Arizona.
Patrocinadores
Familia Spencer a través de CAF América, Familia Hopkins, Familia Packard. Apoyo de ICA Internacional Coordinador y anfitrión ICA Guatemala. Realizado del 21 al 23 de Julio del 2017En Centro de Formación Asunción, Ciudad Guatemala, Guatemala C.A.
I. INTRODUCCIÓN Y DESARROLLO DEL PROGRAMA:
Como parte del programa de La Canasta de Aprendizaje, se llevó a cabo el Curso de Facilitadores de La Canasta de Aprendizaje realizado los días 21, 22 y 23 de julio del 2017, en el Centro de Formación Asunción, en la ciudad de Guatemala. Participando en el mismo; personas de 4 puntos de Guatemala, La Pista, Nebaj El Quiché; Capucal Chaguiton, La Unión, Zacapa; El Chorro, San Antonio La Paz, El Progreso; y de la Ciudad Capital. También se contó con la participación de una persona de ICA Chile y una persona de ICA Perú. Los entrenadores que impartieron el Curso fueron: Angélica Rodríguez y Raúl Jorquera de Partners in Participation de Phoenix Arizona, y el encargado de la organización y coordinación del evento fue ICA Guatemala.
II. CONTENIDO DEL PROGRAMA:
Durante el curso se desarrollaron contextos, presentaciones, dramatizaciones, prácticas por parte de los participantes. Los temas fueron:
- El modo de aprender y enseñar de un niño.
- Padres y maestros juntos.
- Aumentar el conocimiento de los padres con respecto a los Niños.
- Diseño y práctica de un plan de sesión de padres.
- La Implementación del programa por área geográfica.III.
COMENTARIOS DE LOS PARTICIPANTES:
Según los resultados de la evaluación final; los participantes comentan de lo que observaron y sus aprendizajes.
“Los niños aprenden jugando, el 85% del desarrollo ocurre de 0-3 años. Las conexiones cerebrales y la importancia del estímulo”.
“Cómo la afectividad afecta las conexiones neuronales”.“La utilización de la metodología del Método de Conversación Enfocada”.
“Los sociodramas con los comportamientos negativos y positivos, ver el impacto que ocurre en el cerebro de los niños”.
“Momentos de dinámicas y cantos los cuales trasmiten una energía positiva”.
“Que los padres si pueden organizarse para dar su tiempo a jugar con sus niños”
“La adaptación, creo que es un mensaje clave, saber cómo adaptar el juego y el aprendizaje a las diferentes edades y situaciones económicas”
“Se piensa que los niños no aprenden en sus primeros años, pero, es una idea errónea porque en esa edad es donde desarrollan el 85% de su cerebro”
“Facilitar es promover más desarrollo, una sociedad con valores”
“La importancia de los padres en el desarrollo de las habilidades de los niños”
“Se necesita mucha energía y fortalecer el equipo para ser facilitadores”
¿Próximos pasos, con respecto a este entrenamiento?
“Utilizar el conocimiento para orientar a padres y personas que necesiten conocer como apoyar a sus hijos durante su desarrollo”
“Reunión con junta administrativa ICA Guatemala para planificar curso de La Canasta, para tener un piloto en la ciudad capital”
“Dar a conocer lo aprendido a mis pares y preparar una sesión en la comunidad de Sol de Septiembre”
“Que urge que lleguemos a los padres, urge que aprendan a educar a sus hijos. Es una excelente metodología”“Hizo falta tiempo para más práctica, por lo que hay que solicitar apoyo/coaching a entrenadores para continuar replicando el programa”
IV. MENSAJE A PATROCINADORES:
“Gracias por hacer posible este programa e impartirlo, además, de la invitación a ser facilitadores, seguir dando estos espacios para seguir aprendiendo”
“Muchas gracias por esta capacitación, es una metodología que es aplicable a Guatemala, y espero se puedan generar impactos positivos en padres/madres, niños”
“Agradecido por el aporte que realizan para el desarrollo de esta actividad, le aseguro que esto será conocido por muchos padres”.
“Agradezco a los patrocinadores por la oportunidad de ir poco a poco por un mundo mejor”
“Ustedes son parte de este producto y este cambio en los padres para el aprendizaje de los niños”
“Muchas gracias a ICA Guatemala, a la Dra. Packard, Raúl y Angélica por su entusiasmo por compartir el programa”
V. PERFIL DE LOS PARTICIPANTES;
La edad de los participantes estaba en un rango de 21 a 60 años, con diversas profesiones: Maestras de Preprimaria, Primaria, Educación media, Consultores y Facilitadores de Técnicas de la Participación, Psicólogas, Administradores. Algunos de los participantes con amplia trayectoria en desarrollo comunitario (entregando metodologías para el desarrollo humano), educadores de centros educativos, maestras del sistema de educación público, y una nueva generación que inicia sus actividades en el mundo laboral. Personas de aldeas y de la ciudad.
Contexto escrito por Joaquina Rodríguez, revisado por Jesusa Aburto de ICA Perú. Fotos editadas por Raúl Jorquera y la traducción al inglés por Gerd Luders de ICA Chile.
This post was written for ICAI’s monthly bulletin the Global Buzz, August 2017.